Zukunft und Lernen
1.500,00 €
Das Modul verbindet die Ansätze der transformativen Bildung mit den praktischen Anforderungen des Ed-Tech-Produktmanagements. Es legt die Grundlage für eine zukunftsorientierte Pädagogik, die auf der Transformation des Lernens basiert, und integriert Methoden wie Design Thinking, um menschenzentrierte Lösungen zu entwickeln. Ziel ist es, praxisnah ein Ed-Tech-Produkt zu entwickeln, das derzeitige Bildungsprobleme adressiert und die Anforderungen einer digitalen und vernetzten Welt erfüllt – ohne dabei den Menschen aus dem Blick zu verlieren.
Das Modul ist in sechs Phasen strukturiert, die den iterativen Prozess des Design Thinking nachbilden. Die Teilnehmenden arbeiten an einer praxisorientierten Design Challenge, analysieren Zielgruppenbedürfnisse, bewerten bestehende Lösungen und entwickeln sowie testen Prototypen. Dabei werden innovative Werkzeuge und agile Projektmanagement-Methoden praktisch angewendet.
Das Modul richtet sich an Fachkräfte aus der Bildung, Ed-Tech-Unternehmen und Verlagen, die digitale Bildungsprodukte entwickeln oder implementieren möchten. Vorkenntnisse in Produktentwicklung oder Bildungsmanagement sind hilfreich, aber nicht zwingend erforderlich.
Theoretische Impulse werden mit praxisorientierten Projektphasen kombiniert, um den Transfer in die berufliche Praxis sicherzustellen. Die Teilnehmenden bearbeiten derzeitige Problemstellungen aus der Bildungswelt in interdisziplinären Teams. Durch die iterative Arbeit mit Design Thinking und agilen Methoden entstehen Prototypen, die direkt getestet und weiterentwickelt werden können.
Ist zugangsbeschränkt: | Ja |
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Voraussetzung - Hochschulzugangsberechtigung: | Erforderlich |
Voraussetzung einjährige Berufserfahrung: | Nicht erforderlich |
Voraussetzungen - Sprache: | keine |
Voraussetzungen - Fachkenntnisse: | keine |
Themenfeld: | Bildung, Soziales & Gesundheit, IT & Digitalisierung |
Veranstaltungsformat: | (Vor-Ort-)Präsenz und Online |
Niveau: | Master |
Lehrsprache: | deutsch |
Studiengang |
EdTech Product Management |
Anzahl der CP / ECTS: | 5 |
Workload - Kontaktzeit (in Stunden): | 20 |
Workload - Angeleitete Selbstlernzeit (in Stunden): | 105 |
Prüfung: | kurseigene Prüfung |
Prüfungsformat: | Portfolio |
weiteres Prüfungsformat: | keine weitere Prüfung |
Qualifikationsziele |
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